F.A.Q. – Qui sommes-nous ?


Vous trouverez ci-dessous la foire aux questions pour le BTS Gestion de la PME et L’Entreprise d’Entrainement Pédagogique LDV85.

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1 - La formation ...

  • Les matières générales :
    • Culture Générale et Expression (Français et Culture Gé.)
    • Langue Vivante Etrangère (Anglais)
    • Culture Economique, Juridique et Managériale 
  • Les matières professionnelles :
    • Gérer la relation clients-fournisseurs
    • La communication
    • Soutenir le fonctionnement et développement de la PME
    • Les ateliers de professionnalisation

La gestion des risques et Gérer le personnel et contribuer à la GRH (en deuxième année)

MatièresHeures en Première AnnéeHeures en Deuxième Année
Culture générale et expression22
Langue vivante étrangère43
Culture économique, juridique et managériale44
Relations clients et fournisseurs51
Participations à la gestion des risques de la PME3,5
Gestion de personnel et contribution à la GRH3
Soutenir le fonctionnement et le développement de la PME45
Culture économique, juridique et managériale appliquée1,51,5
Communication31
Atelier de professionnalisation43
Accès des étudiants aux ressources informatiques et documentaires de l’établissement33

Les matières communes en Bac pro gestion administration sont la gestion, l’administration, l’anglais, français, l’économie droit.

Les matières communes en Bac STMG sont le droit et l’économie, sciences de gestion et numérique et management, français et anglais

Oui, partiellement :

  • Pour les matières d’enseignement professionnel : plus de la moitié de l’horaire hebdomadaire est consacrée à des TD en demi-groupe
  • Pour l’Anglais : 2 h de cours classe entière, 2 h en demi groupe

Pour Culture Générale et Expression : 1h de cours entière, 1h en demi groupe

ÉpreuvesFormeDuréeCoefficient
Culture générale et expressionÉcrit4 h4
Langue vivante étrangèreÉcrit 2 h2
Langue vivante étrangère production oraleOral20 mn1
Culture économique, juridique et managérialeÉcrit4 h6
Relations clients et fournisseursCCF6
Participation à la gestion des risques de la PMECCF4
Gestion de personnel et contribution à la GRHÉcrit2 h 304
Soutenir le fonctionnement et le développement de la PMEÉcrit4 h 306

Toutes les matières sont importantes dans l’obtention du BTS.

Pour les enseignements professionnels, des salles de cours équipées de matériel informatique et divers outils numériques sont prioritairement réservées aux étudiants de BTS, dans un bâtiment dédié aux Filières tertiaires du lycée.

L’utilisation de la salle dédiée à l’entreprise d’entrainement pédagogique est réservée au BTS.

En Anglais, possibilité d’accéder aux salles multimédia du lycée.

30,5 heures (17.5 heures de matières professionnelles + 10 heures de matières générales + 3 heures en autonomie dans une salle informatique).

Cours possibles les mercredi après-midi.

Les amplitudes horaires du lycée sont du lundi au vendredi : 8h10 – 12h05 et 14h00 – 18h00 avec parfois cours de 12h à 13h ou de 13h à 14h.

La formations nécessite un investissement personnel et régulier de la part des étudiants (en classe mais également à la maison).

Il peut être demandé aux étudiants des exercices, des études de cas, des recherches personnelles, des constitutions de dossiers de CCF (contrôle en cours de formation) en plus du travail d’apprentissage des cours.

Non, les bacs généraux ont plus de facilités dans les matières générales car ils sont habitués à rédiger, analyser, argumenter. Ils acquièrent en parallèle très vite les bases dans les matières professionnelles.

Non, les bacs professionnels ont déjà l’expérience de matières professionnelles et du terrain avec leurs divers stages effectués. Ils progressent à leur rythme tout au long des deux années de formation.

De manière générale, les étudiants peuvent éprouver des difficultés en :

  • Anglais
  • Culture générale
  • Culture Economique, Juridique et Managériale

Toutefois, un travail personnel régulier de l’étudiant permet de surmonter ces difficultés éventuelles et d’atteindre le niveau d’exigences attendues pour l’examen.

L’étudiant est soumis au contrôle continu (CCF) durant les deux années de BTS ainsi qu’à certaines épreuves ponctuelles écrites en fin de deuxième année.

Les CCF sont réalisés au cours de la deuxième année par leurs enseignants.

Deux périodes de CCF en deuxième année :

  • Après les vacances de la Toussaint : Gestion de la relation client fournisseur
  • En avril : Gestion des risques et l’Anglais

En mai de la deuxième année , les épreuves ponctuelles

Les outils sont nombreux et variés, par exemple

  • Microsoft : Excel, Word, PowerPoint, Office 365, Teams,
  • Canva, SendInblue, WordPress, EBP, Mindview, Zoom,
  • Hootsuite, Facebook, Twitter, Instagram,

Les outils sont très souvent utilisés donc leur apprentissage est progressif.

Il est possible de faire son BTS en alternance, par contre il n’est pas possible de le faire dans ce lycée.

Notre spécificité repose sur la mise en place d’une entreprise d’entrainement pédagogique (une EEP) : Les Douceurs Vendéennes SARL – LDV85 (FAQ spécifique. LDV85).

Celle-ci nous permet de mettre en pratique une grande partie des matières enseignées :

  • Gestion de la relation client-fournisseur
  • Communication
  • Soutenir le développement et le fonctionnement de la PME
  • CEJM

Les étudiants sont actifs, dynamiques, responsables pour répondre aux problématiques posées.

Une illustration de cette mise en pratique dans le reportage réalisé par TV Vendée.

[youtube https://www.youtube.com/watch?v=rboZoAw6QdY?version=3&rel=1&showsearch=0&showinfo=1&iv_load_policy=1&fs=1&hl=fr-FR&autohide=2&wmode=transparent&w=1170&h=659]

Oui, en effet, durant la formation, les étudiants passent une certification PIX (certification sur les compétences informatiques)  lors de la deuxième année du BTS, organisée par le lycée.

Une certification en anglais se déroulera aussi lors de la deuxième année du BTS. 

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2 - La vie au lycée et en dehors…

Aucun frais de scolarité à prévoir puisque nous sommes un établissement Public de formation relevant du Ministère de l’Education Nationale, de la Jeunesse et des Sports.

OUI, certaines ressources papier ou numériques restent à financer.

Les manuels sont à finance par les familles.

L’ensemble ne dépasse pas 200 € maximum pour les 2 ans.

Dans le cas de soucis financiers particuliers, le lycée est en mesure de venir en aide aux familles qui le solliciteraient au titre des Fonds Sociaux Etablissement.

Non, l’internat est réservé aux élèves de l’enseignement secondaire, soit pour le lycée : secondes, premières et terminales.

Pour trouver un logement étudiant sur La Roche sur Yon, plusieurs solutions s’offrent à vous :

  • Le marché de particulier à particulier via les petites annonces (LeBonCoin, seloger.com, etc.) ;
  • Une demande de logement en résidence universitaire via les services du CROUS (Centre Régional des Œuvres Universitaires et Scolaires)

https://trouverunlogement.lescrous.fr/

  • Se rapprocher du Centre Info-Jeunesse de la ville de La Roche sur Yon (Espace 14 bis)

https://www.larochesuryon.fr/jeunes/se-loger/

  • Le Foyer de Jeunes Travailleurs « Résidence Arago » en face du lycée

https://escalesouest.com/residences/arago/

Oui, le service de restauration scolaire du lycée est accessible aux étudiants avec les tarifs suivants (année 2020-2021) :

  • Forfait 5 repas par semaine pour 566.01€ l’année (les semaines de stages sont à déduire si absence de repas sur site) ;
  • Forfait 4 repas par semaine (mercredi en moins) pour 492.32€ l’année (les semaines de stages sont à déduire si absence de repas sur site)
  • Ticket repas à l’unité au prix de 4.40€ par jour.

Possibilité est même offerte aux étudiants de bénéficier du régime « interne-externé » (manger midi et soir au lycée) pour le tarif de 1041.39 € l’année.

Pour demander et éventuellement bénéficier de Bourses d’Etudes Supérieures, il vous faut obligatoirement effectuer en ligne une demande de DSE « Dossier Social Etudiant » auprès du CROUS

https://www.messervices.etudiant.gouv.fr/envole/

Cette demande peut être faite conjointement avec votre dossier Parcoursup.

Non, dans le sens où les étudiants respecter le Règlement Intérieur du lycée. Ils font d’ailleurs l’objet d’un suivi particulier en ce qui concerne les absences & retards, car l’assiduité est obligatoire en BTS.

Oui, dans le sens ou être étudiant en BTS au lycée Pierre Mendès France permet d’accéder à certaines salles informatiques en libre-service de 7h à 18h30 ainsi qu’à un espace de détente & convivialité BTS (en cours de réaménagement actuellement…).

Oui, il est possible de cumuler un job étudiant avec ses études en BTS à condition que ce job étudiant n’empiète jamais sur la plage horaire 8h-18h du lundi au vendredi et à condition que ce job étudiant ne soit pas rendu prioritaire à tout déroulement de stage, obligatoire pour la validation des compétences professionnelles liées au BTS.

Le BTS GPME dispose d’une association Loi 1901.

Cette association est gérée par les étudiants (Postes : Président, Secrétaire et Trésorier).

Celle-ci permet de réaliser différents projets (intégration, par exemple).

Son financement est assuré par des actions commerciales menées au cours de l’année par l’ensemble des étudiants (exemple : Vente DIVAM).

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3 - Les stages / périodes de formation en entreprise(s)…

On aura deux stages à réaliser au cours du BTS, un chaque année, et vous aurez plusieurs demi-journées et des journées en stage en entreprise.

12 semaines de stage sur les 2 années de BTS. + 10 demi-journées d’immersion

  • 6 semaines en première année (en mai et juin)
  • 6 semaines en deuxième année (décembre et janvier)

La première période de stage est centrée principalement sur la GRCF (gestion en relation client et fournisseurs) et la communication.

La deuxième période de stage repose sur la gestion des risques.

Dans toutes les TPE et PME du secteur tertiaire.

Exemples : Garage automobile, entreprise de menuiserie, peinture, BTP, etc.

Vous ne pouvez pas réaliser vos stages :

  • En agence de voyage
  • En agence immobilière
  • En pharmacie
  • Dans des organisations du secteur public
  • Dans les associations (en première année,)

Il faut qu’il y ait un lieu d’accueil/réception et conseil d’une clientèle ainsi que la gestion de la relation client et fournisseur.

Il est possible de réaliser les stages dans une ou deux entreprises mais il est souhaitable que le stage soit réalisé dans la même entreprise afin de favoriser l’acquisition de l’ensemble des compétences et ce de façon progressive (au fil de l’eau)…

Ce sont les étudiants qui cherchent et trouvent eux-mêmes leur terrain de stage, cela rentre dans la logique de leur formation et les prépare à la démarche de recherche d’emploi.

Lors des ateliers de professionnalisation, les professeurs les aident dans la conception des documents utiles (CV, lettre de motivation) et dans la technique de recherche de stage (interventions de professionnels pour présenter leur secteur d’activité, entrainements aux entretiens de recrutement, coaching spécifique).

L’étudiant participe à l’activité de l’entreprise et doit concevoir deux dossiers constitués de compte-rendu d’activités qui seront évaluées à l’examen en contrôle en cours de formation (CCF) en lien direct avec les compétences majeures à acquérir & valider sur ce BTS.

4 - L’après BTS : emploi ou poursuite d’études…

Le BTS est une formation professionnalisante, dont la vocation est de permettre une insertion directe sur le marché du travail :

  • Assistant.e de gestion, commercial.e, comptable,
  • Création et/ou Reprise d’entreprise

Un étudiant pourra accéder à plusieurs types de poursuites d’études après le BTS, comme par exemple :

  • Licences professionnelles : Licence professionnelle RH, manager et développer une TPE, commerciale, banque-finance, …
  • Bachelors …
  • Licences générales en économie ou gestion

Ecoles spécialisées de commerce ou management

5 - La sélection des candidats…

Comment entre-t-on dans ce BTS ? Il faut s’inscrire sur Parcoursup  avec une lettre de motivation et un CV. 

Via la procédure obligatoire et le portail web dédié « Parcoursup » (https://www.parcoursup.fr/)

  • Bien respecter le calendrier ci-présent,
  • Formulation des vœux impérativement avant le 14 mars 2024
  • Finalisation du dossier de candidat avant le 03 avril 2024
  • Les notes/moyennes obtenues en 1ère et en terminale
  • Les appréciations des enseignants sur le travail et l’attitude en cours
  • Les avis des enseignants et du chef d’établissement d’origine regroupés dans la Fiche Avenir
  • La lettre de motivation pour suivre cette formation, nommée dans Parcoursup « projet de formation motivé »
  • Le projet professionnel du candidat
  • Le profil décelé du candidat au travers de la rubrique « Activités et Centres d’intérêt »

Il faut dans tous les cas mettre en avant ses qualités relationnelles, de communication, de dynamisme…

350 à 400 candidatures par an qui sont toutes étudiées.

35 places sous statut scolaire.

Il faut avoir le goût pour le contact client, le sens de la communication et de l’analyse , détenir une certaine rigueur dans le travail et travailler de manière collaborative.

Vous devez suivre attentivement le calendrier Parcoursup mais à partir du 30 mai 2024 et aucunement avant, quel que soit l’établissement demandé !

https://www.parcoursup.fr/index.php?desc=calendrier

Oui et ce jusqu’à la fin de l’été, car la liste principale est de 35 étudiants qui sont amenés à faire d’autres choix que notre formation… Donc la liste évolue rapidement, sur les 3 groupes/viviers de recrutement :

  • Bacs Professionnels
  • Bacs Technologiques
  • Bacs Généraux

En 2020 pour exemple, des candidats (du vivier Bac Technologique) classés plus loin que la 150ème place sur la liste complémentaire ont intégré la formation.

Toutes les séries de bac sont acceptées : Bacs Technologiques, Bacs Professionnels, essentiellement du secteur des Services, Bacs Généraux

Trois listes différentes sont réalisées d’après ces 3 séries de recrutement.

Oui, on ne fait aucune distinction selon ce critère.

GPME ou Gestion de la PME: prépare des collaborateurs/collaboratrices à la direction d’une très petite, petite et moyenne entreprise. Cela nécessite une forte polyvalence et une perception globale de l’activité et du fonctionnement d’une entreprise.

MCO : forme des commerciaux « sédentaires » en magasin et en agence.

GPME ou Gestion de la PME : BTS polyvalent (communication, finance, commerce) et pour les petites structures

SAM : profil administratif, maîtrise des langues vivantes

En cours d’année vous pouvez vous inscrire sur Parcoursup  avec une lettre de motivation et un CV pour intégrer ce BTS.

Vous pouvez contacter le lycée et Directeur Délégué aux Formations Professionnelles & Technologiques (M. SOREAU).


    Le LycéeLe BTS GPMELe BTS MCOLes stagesL'entreprise d'entraînement

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    Les Douceurs Vendéennes SARL - LDV85

    C’est une entreprise créée dans un but pédagogique, qui reproduit toutes les fonctions tertiaires de l’entreprise (vente, administration, comptabilité), elle permet de s’habituer à des vraies situations professionnelles. Toutes les semaines, les étudiants sont en immersion au sein de l’entreprise et réalisent toutes les tâches nécessaires à son fonctionnement. Elle permet de préparer les épreuves d’examen et assurer les contrôles en cours de formation (CCF),de développer des compétences et enfin de mettre en pratique les connaissances acquises en cours, en participant à la Gestion de l’entreprise : « Les Douceurs Vendéennes SARL » (LDV85). 

    Plus d’informations sur notre site : https://www.ldv85.ovh/

    [youtube https://www.youtube.com/watch?v=_Aaakvk32KI?version=3&rel=1&showsearch=0&showinfo=1&iv_load_policy=1&fs=1&hl=fr-FR&autohide=2&wmode=transparent&w=1170&h=659]
    [youtube https://www.youtube.com/watch?v=XDJQ0SUagWg?version=3&rel=1&showsearch=0&showinfo=1&iv_load_policy=1&fs=1&hl=fr-FR&autohide=2&wmode=transparent&w=1170&h=659]
    Tag: ldv85

    L’entreprise se situe au sein du lycée Pierre Mendès France. Elle est dotée de plusieurs salles :

    • Une salle où se trouve l’accueil de l’entreprise et les ordinateurs dans laquelle les étudiants travaillent,
    • La salle du personnel également équipée d’ordinateurs et organisée pour favoriser le travail de groupe.
    • Une salle de réunion.

    Les produits et services sont réels, mais ils sont commercialisés de manière fictive : aucun produit ou service n’est livré physiquement ou réalisé.

    Les clients sont réels, ils peuvent être des étudiants comme nous, des adultes de centre de formation (par exemple des GRETA).

     

    La gestion quotidienne de l’entreprise est assurée par les étudiants de GPME 1.  Les étudiants de Première Année du BTS Gestion de la PME travaillent quotidiennement au sein de l’entreprise à travers des Situations Professionnelles.

    Pour des missions ponctuelles les élèves de Première STMG, de Terminale STMG et les étudiants  du BTS MCO peuvent intervenir.​ 

    Le contexte est réel, nous travaillons au sein d’un réseau. Toutes les opérations commerciales se font avec les entreprises du réseau. Il n’y a pas d’ouverture vers des clients extérieurs.

    Les stagiaires de l’entreprise sont les étudiants de première année. Ils sont répartis en plusieurs groupes et chaque groupe a des missions à effectuer.

    Exemples de mission :

    • Accueil physique et téléphonique,
    • Gérer la boîte mail de l’entreprise,
    • Gérer les réseaux sociaux de l’entreprise (Facebook, Twitter, Instagram)
    • Réaliser et diffuser des offres commerciales,
    • Réaliser le suivi des opérations d’achat/vente dans l’entreprise : bon de commande, bon de livraison, facture, règlement, contrôle.

    La société a pour objet :

    • La commercialisation, la distribution de produits de confiserie, chocolats thés et cafés,

    • La location de distributeurs de boissons, de machines à cafés, à destination des particuliers et des professionnels.

    [calameo code=0057569397b24bbc22431 mode=mini clickto=view autoflip=4 clicktarget=_self width=560 height=350]

    Oui l’entreprise est présente sur les réseaux sociaux, comme Twitter Instagram, Facebook, LinkedIn où nous publions régulièrement des actualités.

    Notre mur social regroupant nos réseaux sociaux : http://l.ldv85.ovh/MurSocial

    En première année les étudiants travaillent pendant une dizaine d’heures par semaine  dans l’entreprise.

    Un exemple d’emploi du temps

    Son nom commercial est « LES DOUCEURS VENDÉENNES SARL » (LDV85)

    L’entreprise a été créée en juin 2016.

    Les Associés de l’entreprise sont :

    • LARDEUX Landry, Enseignant, Gérant de la société
    • BOURCIER-GRIGNON Murielle, Enseignante, Associée
    • GUILBAUD Brigitte, Enseignante, Associée
    • HARROIS Marie-Noëlle, Enseignante, Associée
    • CARON Cyril, Directeur Délégué aux Formations Technologiques, Associé

     

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    Une eep est une entreprise d’entrainement ou pédagogique

    [youtube https://www.youtube.com/watch?v=QwK_ZpNYSx0?version=3&rel=1&showsearch=0&showinfo=1&iv_load_policy=1&fs=1&hl=fr-FR&autohide=2&wmode=transparent&w=1170&h=659]

    Un besoin / un renseignement supplémentaire ?

    Posez votre question par courriel à l’équipe pédagogique ou au Directeur Délégué aux Formations Professionnelles & Technologiques (M. SOREAU) du lycée via l’adresse : ce.0850025r@ac-nantes.fr


      Le LycéeLe BTS GPMELe BTS MCOLes stagesL'entreprise d'entraînement

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