Oui, en effet, durant la formation, les étudiants passent une certification PIX (certification sur les compétences informatiques) lors de la deuxième année du BTS, organisée par le lycée. Une certification en anglais se déroulera aussi lors de la deuxième année du BTS.
Notre spécificité repose sur la mise en place d’une entreprise d’entrainement pédagogique (une EEP) : Les Douceurs Vendéennes SARL – LDV85 (FAQ spécifique. LDV85). Celle-ci nous permet de mettre en pratique une grande partie des matières enseignées : Gestion de la relation client-fournisseur Communication Soutenir le développement et le fonctionnement de […]
Il est possible de faire son BTS en alternance, par contre il n’est pas possible de le faire dans ce lycée.
Les outils sont très souvent utilisés donc leur apprentissage est progressif.
Deux périodes de CCF en deuxième année : Après les vacances de la Toussaint : Gestion de la relation client fournisseur En avril : Gestion des risques et l’Anglais En mai de la deuxième année , les épreuves ponctuelles
L’étudiant est soumis au contrôle continu (CCF) durant les deux années de BTS ainsi qu’à certaines épreuves ponctuelles écrites en fin de deuxième année. Les CCF sont réalisés au cours de la deuxième année par leurs enseignants.
De manière générale, les étudiants peuvent éprouver des difficultés en : Anglais Culture générale Culture Economique, Juridique et Managériale Toutefois, un travail personnel régulier de l’étudiant permet de surmonter ces difficultés éventuelles et d’atteindre le niveau d’exigences attendues pour l’examen.
Non, les bacs professionnels ont déjà l’expérience de matières professionnelles et du terrain avec leurs divers stages effectués. Ils progressent à leur rythme tout au long des deux années de formation.
Non, les bacs généraux ont plus de facilités dans les matières générales car ils sont habitués à rédiger, analyser, argumenter. Ils acquièrent en parallèle très vite les bases dans les matières professionnelles.
La formations nécessite un investissement personnel et régulier de la part des étudiants (en classe mais également à la maison). Il peut être demandé aux étudiants des exercices, des études de cas, des recherches personnelles, des constitutions de dossiers de CCF (contrôle en cours de formation) en plus du travail […]
